13 พ.ย. 2555

หนังสือเล่มนี้ อ่านแล้วดีนะครับ !!


ตัวผมเองนั้นเป็นคนที่ไม่ชอบอ่านหนังสือสักเท่าไร เพราะอ่านได้ไม่นาน ก็จะเกิดอาการง่วงนอนอย่างบอกไม่ถูก ช่วงเวลาที่ผมจะหยิบหนังสือขึ้นมาอ่านสักเล่มหนึ่งนั้น ก็คงเป็นช่วงเวลาค่ำคืนใดค่ำคืนหนึ่งที่เกิดอาการนอนไม่หลับนั่นแหละครับ เพราะพอผมอ่านไปได้ไม่เกินสามหน้า หนังตาของผมก็ปิดลงทันที เมื่อลืมตาขึ้นมาอีกครั้ง ก็เป็นเวลาเช้าที่ต้องตื่นนอนซะแล้ว



 แต่ก็ไม่ใช่ว่าผมจะไม่เคยหยิบหนังสือสักเล่มหนึ่งขึ้นมาอ่านซะเมื่อไร เมื่อเร็วๆนี้ ผมได้รู้จักหนังสือเล่มหนึ่ง ซึ่งผมบังเอิญไปเจอในบ้านของญาติ เป็นหนังสือที่ค่อนข้างเก่า ด้วยเนื้อกระดาษที่บางกรอบ และปี พ.. ที่พิมพ์ ก็พอจะบ่งบอกได้ถึงอายุการใช้งาน แต่ชื่อหนังสือและรายละเอียดเนื้อหาภายในเล่ม กลับไม่ได้เก่าไปตามสภาพภายนอกเลย           ณ ขณะนั้น ผมก็ไม่รู้ว่ามีอะไรมาดลใจ ผมจึงค่อยๆเปิดหนังสืออ่านอย่างไม่ลังเลใจ





หนังสือเล่มนี้มีชื่อว่า หนังสือ ช่างคิด โดยสมาคมผู้กำกับศิลป์บางกอก เป็นหนังสือที่รวบรวมเอาบุคคลที่สำคัญในวงการโฆษณา 23 ท่าน มาเปิดเผยเคล็ดลับเกี่ยวกับความคิดสร้างสรรค์ ทั้งวิธีคิด กระบวนการคิด รวมไปถึงผลงานที่สำเร็จออกมาสู่สายตาของคนทั้งประเทศ

ภายในเล่ม เป็นการสัมภาษณ์แนวความคิดของบุคคลท่านต่างๆ ซึ่งมีทั้งที่ผมรู้จัก และไม่รู้จัก เมื่อได้อ่านไปเรื่อยๆ ก็ทำให้ได้ข้อคิดหลายๆอย่าง และไอเดียมากมายที่เราอาจจะคิดไม่ถึง ผมรู้สึกชื่นชมบุคคลเหล่านี้ทุกท่าน ที่ล้วนแต่มีแนวคิดและความสร้างสรรค์ที่สามารถสร้างแรงบันดาลใจให้แก่ผู้อ่านที่สามารถนำไปใช้ได้จริง และเมื่อได้อ่านประวัติของแต่ละท่านแล้ว ก็ทำให้ผมได้รู้ว่า ถึงเราจะไม่ได้มีการศึกษาที่สูงมาก หรืออาจจะทำงานไม่ตรงกับสายการศึกษา แต่หากเรามีความพยายาม ก็จะทำให้เราสามารถประสบความสำเร็จในชีวิตได้ และแต่ละท่าน ก่อนที่จะประสบความสำเร็จ มาถึงจุดสูงสุดของชีวิต ได้รางวัลมากมายที่การันตีถึงความสามารถ ทุกท่านก็เริ่มจากจุดเล็กๆกันมาก่อนทั้งนั้น ทำให้ผมรู้สึกมีกำลังใจขึ้นมาก ถึงแม้ว่าตัวผมจะยังไปไม่ถึงจุดนั้น แต่ก็ทำให้ผมมีแรงบันดาลใจในการก้าวเดินไปตามความฝันมากขึ้น


คิดเสมอว่า โฆษณา ต้องง่ายแต่ไม่โง่
 คิดเสมอว่า โฆษณา ต้องแปลกตาแต่ไม่แปลกใจ
 คิดเสมอว่า โฆษณา ทำเรื่องยากให้เป็นเรื่องง่าย ไม่ใช่เรื่องง่ายให้ยากกว่าเดิม

แนวคิดของคุณวิบูลย์ ลีภักดิ์ปรีดา ประธานบริหารฝ่ายสร้างสรรค์ บริษัท มันเดย์ จำกัด คือตัวอย่างบทความภายในหนังสือเล่มนี้ที่ผมยกมาให้อ่าน ถึงจะเป็นแค่ประโยคง่ายๆสั้นๆ แต่เมื่ออ่านดีๆ จะเห็นได้ว่าเป็นการสอนเราไปในตัว ซึ่งบทความนี้เกี่ยวกับในด้านของคนทำโฆษณา และผมก็มีความสนใจด้านนี้อยู่บ้าง เมื่ออ่านจบ ผมก็ย้อนคิดไปถึงโฆษณาหลายๆตัวที่ผ่านมาและเป็นที่นิยมในหมู่คนดู ว่าโฆษณาเหล่านั้น ก็เป็นไปตามแนวคิดข้างต้นนี้




http://twtrland.com/profile/abookpublishing

สุดท้ายนี้ ผมคิดว่าทุกสิ่งทุกอย่างบนโลก ไม่มีอะไรเกินความสามารถของเรา เพียงแค่เรามีความพยายาม และมุ่งมั่นที่จะก้าวไปถึงจุดนั้น ดังเช่นบุคคลในเล่มนี้ เพียงแค่เรากล้าที่จะคิดแปลกและแตกต่าง โดยที่ไม่สร้างความเดือดร้อนให้ใคร ก็ย่อมจะทำให้เราประสบความสำเร็จ และที่สำคัญไปกว่านั้น ผมคิดว่า ตอนนี้ผมเริ่มชอบอ่านหนังสือบางเล่มเข้าแล้วล่ะครับ



11 ต.ค. 2555

สื่อเกมแสนสนุก สร้างปัญญา

สวัสดีครับ พบกับผมอีกครั้ง ครั้งนี้ผมมีสื่อการเรียนการสอนดีๆ มีความรู้ มาแนะนำเพื่อนๆกันครับ

ก่อนอื่นเลย ขอแนะนำสถานที่ที่นำสื่อมาแนะนำนะครับ 

อยู่ที่ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ห้อง 805



สื่อการเรียนการสอน มีบทบาทอย่างมากในปัจจุบัน ในทุกช่วงการศึกษา เนื่องจากประโยชน์ที่ได้รับจากสื่อการเรียนการสอนนั้น มีมากมาย เช่น สามารถทำให้ผู้เรียนสนใจการเรียนการสอน ลดความเครียดในชั้นเรียน ทำช่วยให้ผู้เรียนให้เรียนรู้จากสิ่งใหม่ๆ ไม่ใช่จากตัวหนังสือเพียงอย่างเดียว


สื่อการเรียนการสอนที่ผมเลือกมาในครั้งนี้ เป็น เกม DOMINO เกมนี้จะมาสร้างปัญญาได้อย่างไร
ผมจะเริ่มแนะนำให้ทราบกันนะครับ



อุปกรณ์การเล่นต่างๆ




กล่องบรรจุอุปกรณ์การเล่น
วิธีการเล่นเกม DOMINO ใต้ฝา รายละเอียดชัดดเจน




อุปกรณ์การเล่นทั้งหมด รวมทั้งชิ้นส่วน DOMINO




วิธีการเล่น


1. ให้ผู้เล่นนั่งเป็นวงกลม
2. แจกโดมิโนให้นักเรียนแต่ละคน ซึ่งจำนวนที่จะได้รับนั้น แจกเท่าไหร่ก็ได้จากการกำหนดในแต่ละครั้ง
3. คว่ำโดมิโนที่เหลือ แล้ววางหนึ่งชิ้น โดยให้ผู้เล่นคนแรกที่เริ่มเล่นเกม จะต้องต่อโดมิโนของตัวเอง ที่ตรงกับโดมิโนที่     กำหนดมาให้ เช่น ถ้าได้โดมิโนมีคำว่า pig กับรูป แมว ผู้เล่นจะต้องมีคำว่า cat หรือว่ารูปหมู
4. ผู้เล่นคนต่อไป ก็จะต้องวางโดมิโนของตัวเองให้ตรงกับโดมิโนที่วางอยู่ โดยวางต่อชิ้นสุดท้ายของแต่ละข้าง
5. เล่นไปเรื่อยๆ ผู้เล่นคนใดหมดก่อนเป็นผู้ชนะ


ประโยชน์ที่ผู้เล่นได้รับ


1. ผู้เล่นได้รู้ศัพท์ภาษาอังกฤษ
2. ทำให้ผู้เล่นมีสมาธิมากขึ้น
3.ใช้สื่อเป็นกิจกรรมในชั้นเรียนภาษาอังกฤษได้
4. ใช้้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์
5.ลดความเบื่อหน่ายจากการเรียนแบบนั่งท่องจำ


ต่อจากนี้ไป ผมจะแนะนำวิธีการเล่นเกมนี้ อย่างสั้นๆ กระชับๆ ให้ได้รับชมกันนะครับ



ขอบคุณครับที่ติดตามอ่านบลอคของผม
หวังว่าคงได้รับความรู้กันไปปไม่มากก็น้อยนะครับ
สามารถติชมได้ตามสบายเลยครับ





14 ส.ค. 2555

การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 และ แผ่น VCD เพื่อการศึกษา



รูปภาพที่เห็นอยู่นี้ คือ หนังสือ ทักษะแห่งอนาคตใหม่: การศึกษาเพื่อศตวรรษที่ 21” ซึ่งภายในเล่มมีเนื้อหาสาระสำคัญเกี่ยวกับการศึกษายุคใหม่ ที่แตกต่างไปจากแนวคิดเดิมๆ อีกทั้งยังจะเป็นแรงบันดาลใจสำคัญที่ทำให้ผู้อ่านทุกท่านได้ช่วยกันขับเคลื่อนการศึกษาไทยออกไปจากความเชื่อหรือวิธีคิดเก่าๆ เพื่อให้การเรียนรู้ในสังคมไทยบรรลุการเรียนรู้ทักษะสำหรับมนุษย์ในศตวรรษที่ 21
โดยส่วนตัวของผมเองนั้น สนใจหนังสือเล่มนี้อยู่มิใช่น้อย ด้วยรูปลักษณ์ภายนอกของหนังสือที่สามารถดึงดูดใจได้เป็นอย่างดี เมื่อมารวมกับสีสัน รูปภาพ และองค์ประกอบทั้งหมดที่อยู่บนปกหนังสือ ก็ทำให้อยากที่จะลองทำความเข้าใจ และอ่านดูสักครั้ง แต่ด้วยข้อจำกัดในเรื่องของเวลา รวมกับความหนาของจำนวนหน้า ก็ทำให้ผมเริ่มจะท้อใจไปเล็กน้อย
แต่ความพยายามของผมก็ยังไม่สิ้นสุดซะทีเดียว ผมพยายามลองหาอ่านบทความตามอินเตอร์เน็ตในหัวข้อของ การศึกษาในศตวรรษที่ 21” ซึ่งได้มีนักวิชาการหลายท่านแสดงความคิดเห็นไว้อย่างมากมาย ส่วนใหญ่ก็ได้อธิบายถึงความก้าวหน้าของวงการการศึกษาไทยที่ได้ถูกพัฒนามาอย่างต่อเนื่อง จนเรามักได้ยินคำว่า การศึกษาจะเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง” “การศึกษาที่เท่าเทียมกันหรือทุกคนมีโอกาสได้รับการศึกษา อยู่บ่อยๆ ซึ่งคำเหล่านี้คืออุดมคติที่เกิดขึ้นจริงได้ เนื่องจากในศตวรรษที่21นี้เป็นยุคโลกาภิวัตน์ ยุคแห่งความก้าวหน้าทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ทุกสิ่งอย่างรอบตัวจึงมีความรวดเร็ว ล้ำสมัย และสามารถที่จะเปลี่ยนแปลงได้อยู่ตลอดเวลา

http://krusri.wikispaces.com/

ในด้านการศึกษา เราจะสังเกตได้ว่า จากเดิมที่เรามีคุณครูยืนอยู่หน้าชั้นเรียน คอยเขียนกระดานดำให้นักเรียนจดตาม หรือการที่คุณครูยืนพูดหน้าชั้นเรียนให้นักเรียนทั้งห้องฟัง แม้กระทั่งการสั่งงานให้นักเรียนทำลงในสมุด แล้วนำมาส่งในวันรุ่งขึ้น ล้วนแต่เป็นวิธีการเดิมที่เราปฏิบัติต่อเนื่องกันมาเป็นปกติ หากแต่ในปัจจุบัน ภาพเหล่านี้คงมีให้เห็นไม่มากนัก ก็ด้วยคำว่า ยุคโลกาภิวัตน์ที่ผมกล่าวไปข้างต้น ทำให้ ณ ขณะนี้ แค่เพียงกระดานดำ ชอล์ก ไม้เรียว คงไม่เพียงพอต่อการเรียนการสอนเสียแล้ว
ด้วยสถานการณ์ที่เปลี่ยนไปอย่างรวดเร็วในแต่ละวัน ทำให้ความรู้ที่คุณครูให้อาจจะไม่เพียงพอ และไม่ทันต่อสิ่งต่างๆ รวมถึงการใช้วิธีการสอนแบบเดิมอาจจะทำให้นักเรียนไม่เกิดการเรียนรู้มากเท่าที่ควร เราจึงจำเป็นต้องอาศัยเทคโนโลยีที่มีอย่างมากมายเข้ามาช่วย เพราะเทคโนโลยีต่างๆ เหล่านี้ล้วนเป็นตัวช่วยทำให้นักเรียนเกิดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนมากขึ้น ซึ่งส่วนใหญ่สามารถแสดงอักษร ภาพ เสียง ภาพเคลื่อนไหว รวมถึงการสร้างสถานการณ์เสมือนจริง ที่สำคัญคือ สามารถมีปฏิสัมพันธ์กับผู้ใช้ได้ โดยในปัจจุบันนี้ การนำคอมพิวเตอร์พกพาเข้ามาสืบค้นในชั้นเรียน มีเพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ เพราะสามารถค้นหาข้อมูลตามที่ต้องการได้อย่างละเอียด กว้างขวาง สะดวก และมีความรวดเร็วอีกด้วย

http://www.nanmeebooks.com/webboard/topic_adults.php?postid=00004725&wbr_id=20

สำหรับตัวอย่างของสื่อสำหรับการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ที่ผมได้นำมายกตัวอย่าง คือ แผ่น VCD เพื่อการศึกษา ซึ่งแผ่น VCD นี้ถือได้ว่าเป็นสื่อที่มีขนาดเล็ก พกพาได้สะดวก สามารถเก็บข้อมูลได้จำนวนมาก มีวิธีการใช้ที่ง่าย และที่สำคัญมีราคาถูกอีกด้วย
แผ่น VCD เป็นแผ่นพลาสติกเคลือบที่มีลักษณะเป็นวงกลม มีช่องตรงกลางขนาด 4.8 นิ้ว หนา 1.2 มิลลิเมตร ประกอบด้วยแผ่นพลาสติกทำจากสาร Polycarbonate, สาร Aluminum ซึ่งฉีดลงบนแผ่นพลาสติก Polycarbonate ให้มีลักษณะเป็นร่องๆ, สาร Acrylic เคลือบบน Aluminum เพื่อป้องกันผิวเลเบล แผ่นซีดีโดยทั่วไปที่วางขาย จะมีความสามารถในการจัดเก็บข้อมูลขนาด 650 MB หรือ 700MB ต่อแผ่น VCD 1 แผ่น แต่ในบางร้านค้า เราก็สามารถพบเห็นแผ่น VCD ขนาดเล็ก เรียกว่า Mini VCD ซึ่งมีความจุอย่างต่ำเพียง 2 MB
ผมคิดว่าแผ่น VCD เพื่อการศึกษามีประโยชน์อย่างมาก เนื่องจากมีข้อมูลครบทั้งด้านภาพและเสียง สามารถที่จะดูซ้ำกี่รอบก็ได้ ยิ่งทำให้เรามีความเข้าใจในเนื้อหาบทเรียนมากยิ่งกว่าเดิม ซึ่งนอกจากจะเป็นการอำนวยความสะดวกให้แก่ผู้เรียนแล้ว ก็ยังเป็นการอำนวยความสะดวกให้แก่คุณครูผู้สอนอีกด้วย เพราะจะช่วยในเรื่องของการลดทอนเวลาในการสอน ไม่ต้องเสียเวลาในการสอนมากนัก ไม่ต้องอธิบายซ้ำหลายๆรอบ และยังสามารถเก็บไว้ใช้ได้ในการสอนครั้งต่อไปได้โดยที่ข้อมูลไม่มีการสูญหาย

http://www.oknation.net/blog/PorDoBlog/2010/02/05/entry-1

ซึ่งการจัดทำข้อมูลเพื่อนำไปใส่ในแผ่น VCD เพื่อการศึกษานี้ ก็ทำได้โดยง่าย เพียงแค่มีไฟล์ข้อมูลที่ต้องการ จากนั้นทำการไรท์ข้อมูลลงแผ่น VCD เพียงเท่านี้ก็สามารถทำการจัดเก็บข้อมูลลงบนแผ่น VCD ได้อย่างรวดเร็ว และง่ายดาย
อย่างไรก็ตาม ถึงแม้ว่าแผ่น VCD เพื่อการศึกษาจะมีข้อดีและคุณสมบัติมากมาย แต่เราก็ควรจะพิจารณาในด้านของการนำไปใช้ให้ตรงกับลักษณะการเรียนรู้ เพื่อจะได้ทำให้การเรียนรู้ของเรามีประสิทธิภาพมากที่สุด และที่สำคัญแผ่น VCD ที่มีรูปร่างบางเบา พกพาสะดวกนี้ ก็มีโอกาสแตกหักได้เช่นกันหากเราใช้อย่างไม่ระมัดระวัง ท้ายที่สุดแล้วผมคิดว่าแผ่น VCD เพื่อการศึกษานี้ ก็เป็นอีกทางเลือกหนึ่งสำหรับผู้ที่กำลังมองหาสื่อดีๆ ใช้งานได้อย่างสะดวกง่ายดาย เพื่อทำให้การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ของคุณเป็นการเรียนรู้ที่ทันสมัย รวดเร็ว และสามารถก้าวไปพร้อมกับโลกที่กำลังเปลี่ยนแปลงในทุกๆวันได้อย่างดีและมีประสิทธิภาพมากที่สุดครับ


แหล่งข้อมูล










10 ก.ค. 2555

ความสำคัญของศูนย์บริการสื่อและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา
ที่มีต่อสถาบันการศึกษาในระดับอุดมศึกษา

http://asinap.blogspot.com/2010/08/7-ict-2020-10.html

ศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษา เป็นหน่วยงานที่มีหน้าที่ดูแลรับผิดชอบการผลิตและจัดหาสื่อ  ต่างๆเพื่อพัฒนาการเรียนการสอนซึ่งเป็นไปตามแต่ละหลักสูตร และส่งเสริมสู่ความเป็นเลิศทางวิชาการ อีกทั้งควบคุมดูแลการใช้หอประชุม ห้องประชุม ห้องบรรยายพิเศษ และห้องปฏิบัติการภาษา เพื่อสนับสนุนด้านการเรียนการสอนและการบริหารขอมหาวิทยาลัย โดยให้บริการด้านการใช้โสตทัศนูปกรณ์ประเภทต่างๆ ทั้งที่เป็นประเภทเครื่องฉาย และไม่ใช่เครื่องฉาย ให้บริการด้านการผลิตเอกสารและสิ่งพิมพ์ต่างๆ ให้บริการผลิตงานด้านกราฟิก รวมทั้งเป็นศูนย์ที่เก็บต้นฉบับงานของสื่อทุกชนิดของมหาวิทยาลัย เป็นหน่วยงานให้นิสิตสำหรับฝึกงานให้ความรู้ แนะนำวิธีใช้ ตลอดจนวิธีการดูแลรักษาสื่อชนิดต่างๆ นอกจากนี้ยังเป็นหน่วยงานที่รับงานนอกสถานที่ในเรื่องระบบ โสตทัศนูปกรณ์สำหรับบุคคลทั่วไป นำรายได้มาพัฒนาระบบต่างๆในหน่วยงาน เพื่อให้เหมาะสำหรับการเรียนรู้ และเกิดประโยชน์มากยิ่งขึ้น
ซึ่งในความคิดของผม ผมคิดว่าศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษา เป็นสถานที่ที่สามารถให้ความรู้เราได้อย่างครบถ้วน ครบวงจร โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การที่ผมศึกษาอยู่ในเอกเทคโนโลยีสื่อสารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒด้วยแล้วนั้น ทำให้ผมรู้สึกว่าสถานที่แห่งนี้มีความสำคัญ และเกี่ยวข้องกับผมเป็นอย่างยิ่ง การที่ได้มาอ่าน มาศึกษาศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษาของมหาวิทยาลัยต่างๆ ว่ามีการให้บริการสื่อ หรือโสตทัศนูปกรณ์อะไรบ้างนั้น ก็สามารถทำให้เราได้เรียนรู้ถึงหลักการ ความสำคัญด้านต่างๆได้เป็นอย่างดี และผมคิดว่าคงจะมีประโยชน์ต่อการศึกษา และการดำเนินชีวิตประจำวันของผมด้วย
เนื่องจากในปัจจุบันเทคโนโลยีต่างๆได้เข้ามามีบทบาทสำคัญต่อชีวิตของเราเป็นอย่างมาก โดยเฉพาะในด้านการศึกษา การที่มีศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษาอยู่ในมหาวิทยาลัย หรือสถานที่ที่เป็นแหล่งความรู้ต่างๆนั้น ก็ทำให้ผู้เรียน หรือผู้ที่ต้องการเข้ามาศึกษาหาความรู้ได้ใช้ประโยชน์อย่างเต็มที่ อีกทั้งศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษาบางแห่งเป็นแบบครบวงจร ก็ยิ่งทำให้ผู้ใช้เกิดประโยชน์สูงสุด เพราะไปศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษาเพียงที่เดียว ก็สามารถใช้บริการสื่อ หรือโสตทัศนูปกรณ์ได้แทบทุกประเภท ซึ่งจากการที่ผมได้ศึกษาข้อมูลของศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษาต่างๆนั้น ผมก็จะขอยกตัวอย่างศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษาที่ดี 1 แห่ง มาให้ได้อ่านกันครับ

ตัวอย่างศูนย์บริการสื่อและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการ​ศึกษาที่ดี

http://www.it.mju.ac.th/index-in.php?lang=


ศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยแม่โจ้
วิสัยทัศน์
                เป็นหน่วยงานที่มุ่งแสวงหา และพัฒนาการให้บริการด้านระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร เพื่อสนับสนุนให้มหาวิทยาลัยสู่ความเป็นเลิศในระดับสากล

พันธกิจ
            ศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศ เป็นหน่วยงานที่ดำเนินงานตามนโยบายของมหาวิทยาลัยแม่โจ้ โดยมีพันธกิจหลักคือ จัดหาและให้บริการทางด้านระบบเทคโนโลยีสารสนเทศแก่หน่วยงานภายในมหาวิทยาลัย ซึ่งจำแนกได้ดังนี้
1. พัฒนาโครงสร้างพื้นฐานระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อพัฒนาภารกิจของมหาวิทยาลัย
2. พัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารมหาวิทยาลัย
3. พัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อเพิ่มศักยภาพในการค้นคว้าและการเรียนการสอน
4. พัฒนาบุคลากรและนักศึกษาให้มีทักษะทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ
5. พัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสร้างสรรค์สังคมแห่งการเรียนรู้
6. ใช้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการอนุรักษ์ศิลปะและวัฒนธรรมไทย

จุดประสงค์ของมหาวิทยาลัยแม่โจ้
1.  เพื่อจัดเตรียมทรัพยากรสารสนเทศที่ทันสมัย มีเนื้อหาที่ตรงกับความต้องการของผู้รับ บริการและมีจำนวนที่เพียงพอต่อการใช้บริการ
2.  เพื่อจัดเตรียมบริการที่ช่วยให้เข้าถึงสื่อตีพิมพ์ สื่อมัลติมีเดีย และสื่ออิเล็กทรอนิกส์ที่มีคุณภาพได้อย่างมีประสิทธิภาพ
3.  เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะของบุคลากร ให้สามารถสนับสนุนการเรียนรู้ของผู้รับบริการได้อย่างหลากหลาย  
4.  เพื่อสนับสนุนการจัดเรียนการสอนของคณะวิชาที่เปิดสอน          

โครงสร้างการดำเนินงาน
          โครงสร้างเปรียบเสมือนแกนขององค์กร องค์กรก็จะต้องมีหลายฝ่าย หลายหน้าที่เปรียบเสมือนร่างกายเรา มี หัวใจ ตับ ไต คอยทำงานแตกต่างกันไป แต่ก็มีจุดประสงค์เดียวกันคือทำให้ชีวิตอยู่รอด แต่ถ้าภายในร่างกาย มีอวัยวะใดที่ทำงานผิดปกติ เป็นโรคร้ายแรง จุดประสงค์ที่จะทำให้มีชีวิตอยู่รอดนั้น ก็จะไม่บรรลุผล 
          โครงสร้างที่ดีต้องสามารถทำงานได้ราบรื่น บรรลุเป้าหมาย เป็นไปตามจุดประสงค์ได้ แบ่งงานทำกันเป็นกลุ่มๆ ภายในองค์กร มีหัวหน้ากลุ่มตามลำดับความสำคัญที่ลดหลั่นกันไป  แต่ละกลุ่มก็จะมีหัวหน้า ซึ่งเป็นตัวแทนในการประชุมขั้นตอนการทำงาน เพื่อให้มีความเข้าใจที่ตรงกัน เพื่อให้งานภายในองค์กรราบรื่น บรรลุเป้าหมาย สู่จุดประสงค์ที่ตั้งไว้

โครงสร้างการดำเนินงานของมหาวิทยาลัยแม่โจ้
     
http://www.it.mju.ac.th/structure.php?lang=




เหตุผลที่ศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยแม่โจ้ เป็นมหาวิทยาลัยที่ดี คือ มหาวิทยาลัยมียุทธศาสตร์ที่ครบถ้วนในทุกๆด้าน ได้แก่

1. การส่งเสริมและพัฒนาการเรียนการสอนด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
2. การพัฒนาศักยภาพนักศึกษาให้มีความรู้และทักษะทางด้าน ICT
3. การส่งเสริม สนับสนุนการสร้างนวัตกรรมและองค์ความรู้โดยใช้ระบบ ICT
4. การพัฒนาบุคลากรทั้งภายในและภายนอกมหาวิทยาลัยให้มีความรู้และทักษะ ทางด้าน ICT
5. การเพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการและการให้บริการของมหาวิทยาลัยด้วยระบบ ICT
6. การใช้ ICT ในการอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรม




ขอขอบคุณ ศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยแม่โจ้ 




7 มี.ค. 2554

เพื่อนหรือเพื่อนแท้





เพื่อนทั่วไปไม่เคยเห็นคุณร้องไห้
เพื่อนแท้มีหัวไหล่ไว้คอยซับน้ำตาคุณ

เพื่อนทั่วไปจะไม่รู้ชื่อพ่อแม่ของคุณ
เพื่อนแท้จะมีเบอร์ของท่านไว้ในสมุดจดโทรศัพท์ของเขา

เพื่อนทั่วไปจะถือขวดไวน์ติดมือมางานปาร์ตี้ของคุณ
เพื่อนแท้จะมาแต่วันเพื่อช่วยเตรียมงาน

เพื่อนทั่วไปอยากคุยกับคุณถึงปัญหาของเขา
เพื่อนแท้อยากช่วยปัดเป่าปัญหาของคุณออกไป

เพื่อนทั่วไปจะพิศวงในเรื่องโรแมนติกเก่าๆ
เพื่อนแท้สามารถเอาเรื่องนี้มาอำคุณได้

เพื่อนทั่วไปเวลามาเยี่ยมคุณจะทำตัวเยี่ยงแขก
เพื่อนแท้จะตรงรี่ไปเปิดตู้เย็นและบริการตนเอง

เพื่อนทั่วไปคิดว่ามิตรภาพจบลงเมื่อเกิดการทะเลาะถกเถียง
เพื่อนแท้รู้ดีว่านั่นจะมิใช่มิตรภาพจนกว่าคุณได้เคยวิวาทกัน

เพื่อนทั่วไปคาดหวังให้คุณอยู่เคียงข้างเขาเสมอ
เพื่อนแท้คาดหวังที่จะอยู่เคียงคุณตลอดไป

เพื่อนทั่วไปจะอ่านข้อความนี้แล้วโยนลงถังขยะ
เพื่อนแท้จะเฝ้าส่งต่อๆไปจนกว่าจะมั่นใจว่ามันได้ถึงมือผู้รับ

ส่งผ่านให้ใครก็ได้ที่คุณห่วงใย
หากคุณได้รับมันกลับมา
นั่นหมายว่าคุณได้พบเพื่อนแท้แล้ว

สำคัญที่ว่าคุณเป็นเพื่อน แท้ของใคร ในตอนนี้
แต่ ที่สำคัญกว่า คือ ดูคนรอบๆ ข้างคุณ ซะมั่ง ว่า ตอนนี้ใคร เป็นเพื่อนแท้ ของคุณ

27 ม.ค. 2554

พัฒนาโรงเรียน ให้น้องๆ วัดสีกุก จังหวัดอยุธยา

         เมื่อวันที่ 22-23 มกราคม ที่ผ่านมา ผมและเพื่อนๆได้เข้าร่วมกิจกรรมกับชมรมนิสิตครู เป็นโครงการพัฒนาโรงเรียนวัดสีกุก  ซึ่งชมรมได้จัดพานิสิตไปแล้วถึง3ครั้งด้วยกัน ครั้งนี้เป็นครั้งที่4 ครั้งนี้เป็นการ จัดบอร์ด หน้าห้องให้น้องๆมาอ่าน หาความรู้  และก็ยัง ทาสีโต๊ะเรียน ชั้นวางหนังสือห้องสมุด เพื่อให้มีสีสันที่สดใส น้องๆจะได้มีความสุขในการเรียน มี พี่ๆ เพื่อนๆ ประมาณ50คน ที่เข้าร่วมกิจกรรมในครั้งนี้ มีการต้อนรับจาก ป้าๆแม่ครัว หลวงตา หลวงพ่อ ที่ดี ทำให้มีกำลังใจที่จะทำงานให้กับโรงเรียน พระจันทร์โผล่ขึ้นมา ผู้ชายเกือบทุกคน ยังคงต้องแก้ไขชั้นวางหนังสือในห้องสมุดให้สวยงาม  ส่วนผู้หญิง ให้ไปนั่งคุยกันพักผ่อนก่อน เมื่อเวลา 20.30น. ทุกคนก็ต่างทำธุระส่วนตัว จนเสร็จ และก็มานั่งคุยกัน ใต้ศาลา ที่ทางวัดทำเป็นห้องโถงขนาดใหญ่ มีมุ้งลวดกันยุง เอาไว้สำหรับนอน พี่ๆ เพื่อนๆ ทุกคนต่างก็เป็นกันเอง ทำให้คุยกันได้สนุก เมื่อเวลาผ่านไปอย่างหยุดไม่ได้ ก็ได้เวลาที่จะต้องนอนพักผ่อน ต่างก็แยกย้ายกันพักผ่อน นอนหลับ เช้าขึ้นมา ก็ทานอาหารเช้า เป็นข้าวต้ม อร่อยมาก หลังจากนั้น ก็เป็นช่วงเวลาทำงานต่อ เมื่อทุกอย่างสำเร็จลุล่วงไปด้วยดี ทุกคนก็ต่างเข้าไปชมผลงานของตัวเอง ทุกคนดูมีความสุขจากกิจกรรมนี้มาก รวมทั้งตัวผมเอง  หลังจากนั้น ก็ได้ไปเดินเล่นที่ ตลาดน้ำอโยธยา ซึ่งมีของขายหลายอย่างมาก ผู้คน นักท่องเที่ยว มากันมากมาย ต่างคนก็ซื้อของติดไม้ติดมือกันกลับมา และก็ถึงเวลาที่ต้องกลับมหาวิทยาลัย รถล้อหมุนออกจากตลาดน้ำอโยธยา พร้อมกับเสียงเพลงเบาๆ ชวนให้เพลิดเพลิน ลืมตามาอีกที ก็ถึงมหาวิทยาลัย กิจกรรมนี้ เป็นกิจกรรมที่ผมประทับใจมากๆ และอยากให้จัดขึ้นอีก และที่ประทับใจที่สุดคือ ได้อาบน้ำหนาวๆ เป็นห้องน้ำรวม ไม่มีไฟ ในวัดที่มืดๆกับเพื่อนๆ มันช่างรู้สึกตื่นเต้นเหลือเกิน ^^


บรรยากาศโดยรวมของโรงเรียน

                                                                         ช่วยกันๆ ทาสีๆ


ประชุมงานต่อสักหน่อย


ทาต่อดีกว่า


อาหารสุดอร่อย

ผู้ติดตาม